Las relaciones
humanas son determinantes para el logro y la mejora educativa.
- La empatía permite al director trabajar con el
“currículum oculto” (lenguaje no verbal, rutinas, expectativas, relaciones de
poder, etc.) de su equipo de maestros.
- Funciona como herramienta estratégica, ya que el clima
escolar depende de la calidad de los vínculos que el líder crea.
- Un director empático no impone una nueva reforma por
decreto; primero escucha las preocupaciones de su equipo, valida sus miedos y
luego construye el camino.
- Si el director es empático, con los miembros de la
comunidad, estos tienden a replicarlo. La empatía "desciende" por la
estructura jerárquica.
Consejo:
Recuerda
validar tus emociones y las de otros antes de reaccionar. Validarlas permite
orientar el liderazgo con empatía.